让绿色教育生根发芽——武汉市光谷实验小学垃圾分类教育纪实

作者：孔德勇; 殷春莹

来源：环境教育, 2022, Z1: 118.

<正>武汉市光谷实验小学，着力于内涵发展、文化建构和质量提升，在实施“真人教育”和“五行教育”的基础上，探索符合时代特征和教育发展规律的“认同教育”，确立了“为认同而教育、因教育而认同”的办学理念和培养具有认同感、成就感的阳光少年的培养目标。