高职院校大学英语写作现状分析及对策——以江西青年职业学院为例

作者：傅凌芳

来源：校园英语, 2014, (35): 72.

• 高职院校
• 英语写作
• 现状分析
• 对策

本文以江西青年职业学院为例,对英语写作现状进行三年的连续调查。其结果表明我院的写作课程设置不合理、教学方法单一、师生重视不足、练习数量少、批改及评价方式不合理。并根据其提出相应的对策。

• 单位
  江西青年职业学院