<正>在初中阶段英语课程教学体系中，口语教学工作具有十分重要的意义，是帮助学生强化英语运用能力的重要环节。本文将通过培养学生英语思维提升口语教学效果、创设英语情境培养学生口语练习习惯、设计英语活动丰富口语教学方式三个角度，对初中英语教学中学生口语交际能力的培养策略进行分析。培养学生口语交际能力是初中阶段英语教学工作中的重点发展目标。部分学生在英语学习过程中口语水平较弱，不仅因为口语交际的机会较少，还因为缺乏英语思维及良好的语境。
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