小学语文课堂导入策略

作者：邹娟

来源：知识文库, 2019, (07): 89.

<正>本文主要研究小学语文课堂的课堂导入。首先,分析了小学语文特点与小学生的学习特点;其次,说明课堂导入对于小学语文教学的重要意义;最后重点提出了小学语文课堂导入策略,即情境导入,注重学生情绪情感激发;故事导入,注重学生兴趣培养;提问导入,注重学生思考;悬念导入,注重设思设疑;复习导入,注重温故知新。1小学语文特点与小学生的学习特点小学语文教学需要帮助学生达到字词句基本知识的学习目标,阅读技巧与阅读技能的能力过程目标,以及情感情