<正>习作教学中,我们都有同样的困惑和感慨:老师一往情深,孩子无动于衷。下面我就自己一直以来对习作教学研讨的一点思考与大家一起分享。一、体验要想让孩子写出四季的美,就得让孩子去亲近大自然,要想让孩子写出小白兔的可爱就得让她亲自去观察。这里我想给大家举一个例子。我们班孩子写过一次小练笔:写一写你熟悉的小动物。孩子们在课堂上说的大概就是:小白兔耳朵长长的,三瓣
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