谈六问连环导学法在中职体育教学中的应用

作者：方阿斌

来源：现代职业教育, 2018, (20): 94-95.

• 六问连环导学法
• 中职体育教学
• 意义
• 应用

六问连环导学法就是将传统的课堂教学过程转变为揭示问题、解决问题的过程,通过设问、疑问、留问、提问、反问、询问的形式,将教学内容转化为一个个问题,使问题贯穿于整个教学过程中,引导学生积极思考和练习的一种教学方法。