适合大班鼓乐学习自主探索的方法研究

作者：龚诗雯

来源：教育现代化, 2018, 5(19): 355-359.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.130

• 大班
• 鼓乐
• 自主探索

二期课改以来,让幼儿在一日活动中,发挥自己的主动性并积极投入各种活动中,通过自主学习获得知识和经验,是我们一直推崇的新理念,也是我们教育者所要追求的终极目标。