对集团化学校管理组织结构变革的探讨

作者：马冬娟; 李勤

来源：浙江外国语学院学报, 2006, (02): 21-25.

• 基础教育
• 集团化学校
• 管理组织结构 elementary education
• grouped school
• management organization and structure

基础教育阶段的集团化学校从成型到整体优质,直至实现持续发展,必须积极应对管理挑战。学校高层管理者必须重视管理成长,保持竞争的警觉性,依据现代管理组织设计理念,根据集团化学校的发展程度,及时相应地调整管理结构与组织,实现集团化学校整体优质持续的发展。