“三全育人”视域下的高校经济困难学生全方位教育模式创新

作者：常瑞敏

来源：文教资料, 2020, (24): 104-106.

• 经济困难
• 三全育人
• 全方位教育
• 创新模式

随着高校资助工作不断科学化、专业化,不能仅仅局限于经济资助,还要利用"物质资助与精神支持相结合""服务管理与资助育人相结合""满足学生当前需要和支持学生长远发展相结合"等方式,把育人贯穿资助工作的全过程。

• 单位
  宁夏大学