摘要

<正>现如今青少年体育事业蓬勃发展,小学生的身体素质也在逐渐改善。在小学体育教学中,足球属于重要项目,学生通过足球的学习,能够强身健体,提升团队合作意识。不过就目前的教学形势来看,并没有达到预期的目标,这是因为在体育教学中,足球教学形式过于单一,大部分小学生对足球没有兴趣,为了扭转这一状况,就要提升足球教学的趣味性,让学生对足球感兴趣,更加积极地投入到课堂中去,从