随着课程游戏化不断推进,幼儿园美术教育活动形式更为丰富,内容更加生活化。为了在美术活动当中更好地培养幼儿的个性品质,可以给幼儿多设置一些具有创意的美术活动,充分挖掘幼儿在美术方面的创造力,促进幼儿个性品质健全发展。基于此,在本次研究中就结合幼儿美术教学活动中存在的问题,进行研究讨论并提出相应的教学建议,加强培养幼儿的个性品质和综合能力,为幼儿美术教学活动提供有效参考。
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