摘要

<正>近日,《人工智能为全民学习所用?100篇有影响力的教育机器人学术论文》手册(以下简称《手册》)在北京师范大学举办的“人工智能与数字教育研讨会”上发布。《手册》由北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀、刘德建带领学术团队共同完成。《手册》提出了十大研究发现,如人工智能生成内容(AIGC)和大语言模型(LLM)的发展日趋复杂高效,且呈现出与其他人工智能技术相结合的趋势;为了保证以ChatGPT为代表的人工智能技术的恰当使用,批判性思维的培养变得更加重要;面向机器人的编程教育可以发展全年龄段学生的计算思维、