基于科教融合的机械工程研究生培养途径与方法

作者：肖光春; 赵伟; 许崇海

来源：大学, 2021, (26): 75-78.

DOI：10.3969/j.issn.1673-7164.2021.26.021

• 科教融合
• 机械工程
• 研究生

机械工程研究生正处于科研起步阶段,在培养过程中,应采用"科教融合"方法促进科研与教学有机融合,从而提高研究生的培养质量和社会适应能力。这就要求高校一方面基于科教融合以提高科研创新能力为目的,对机械工程类研究生的课程体系进行改革;另一方面,可以采取以下措施实行科教融合:首先确立实施"科教融合"不仅为了教学,更是为了育人的观念;建立健全授课教师队伍,在高校内部切实实践"科教融合";建立双导师制,借助外力实践"科教融合";教学内容实时更新,根据机械工程学科发展变化补充前沿进展;开展学术活动,浓厚学术创新氛围。

• 单位
  山东省机械设计研究院; 齐鲁工业大学