“新文科”理念呼唤英美文学课程充分发挥课程育人功能。《英语文学导论》课程基于立德树人和成果导向教育理念进行课程设计，采用线上线下双轮驱动，强化课程思政内容的内化与产出，实现“混合式教学+课程思政”双向促进的课堂教学模式创新，通过线上+线下，形成性评价+终结性评价相结合的多元评价方式，培养学生创新精神和批判性思维，实现思想启迪和价值引领，实现全员全程全方位育人。
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