摘要
目的探讨基于"遗忘曲线"的健康教育在提高原发性高血压患者自我管理行为、自我效能水平中的作用。方法以内蒙古自治区人民医院心血管内科住院的原发性高血压患者为研究对象,采用分组对照方法进行干预研究,对照组实施医院常规健康教育,观察组实施基于"遗忘曲线"的健康教育,比较两组患者教育后高血压患者自我管理水平。结果干预3个月后观察组患者自我管理行为各维度得分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者自我效能得分比较,观察组患者在日常生活、药物治疗及自我管理3个维度上的得分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组健康行为维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于"遗忘曲线"的健康教育较医院的常规教育能显著提高住院原发性高血压患者的自我管理能力。
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单位内蒙古自治区人民医院