摘要

本文论述高职院校培养学生跨文化交际能力的必要性,分析高职院校跨文化交际能力培养存在的问题,提出增设跨文化交际课程引导学生了解各国文化差异、增加跨文化交际书目和视频引导学生接触各国文化资料、设置跨文化虚拟场景引导学生探索各国人民的行为举止等措施,从而培养高职学生跨文化交际能力。