生态课堂是充满着生机和活力的课堂,是教学相长,师生共同感知生命哲学的新型课堂。飞行英语课堂存在诸多问题,严重影响了教师的专业成长与学生的学习效果,生态课堂的引进迫在眉睫。生态课堂视阈下的飞行英语课堂有诸多生态因子,每一种教学因子的合理利用与相互促进共同构建了飞行英语的生态课堂。生态课堂为飞行英语教学的改革与发展提供了崭新的思路与途径。
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