数学核心素养强调通过数学教学使学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键数学能力。数学能力包括思维能力、问题解决能力、建模能力、推理能力。在我们解决实际问题时,会发现数学是从生活中抽象出来的一门学科,也必将服务于生活中。在这个过程中,体现了发现问题、提出问题、猜想分析问题、解决问题、归纳总结、回顾反思等科学方法,其中最重要的、可以指明行动方向的便是第一个过程——"发现问题"。
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