艺术教育对开发脑功能、促进认知发展的积极作用

作者：姜钧; 孟现柱; 王园园

来源：文教资料, 2012, (19): 95-96.

• 艺术教育
• 脑功能
• 认知发展

中小学阶段艺术教育在促进学生脑发育和认知发展方面扮演着重要的角色。本文探讨了艺术教育对促进脑功能开发和认知发展的积极作用,并从音乐、心理表象、运动三个方面对其进行了详细阐述。

• 单位
  聊城大学