高校专业教育和创新创业教育之间具有一定关系，彼此可以互相促进、融合，对提升教育质量而言具有较大意义。数字经济背景下，高校专业教育和双创教育融合不仅符合经济社会发展需要、满足双创教育开展要求，也可以落实优秀人才培养目标。为实现专业教育和双创教育融合的预期目标，需要及时了解二者关系、融合意义与原则，从优化教学体系、重视实践教学、完善培养机制、建设新共同体等角度探索融合的路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
