小学数学微课的设计及应用

作者：杨华

来源：西部素质教育, 2019, 5(13): 148-149.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201913089

• 小学数学
• 微课
• 设计原理

为了提高小学数学课堂的教学效率,文章首先阐述了微课在小学数学中的应用意义及微课的设计原理,然后提分析了小学数学微课的设计,最后从课前应用、课中应用、课后应用三个方面提出了小学数学微课的应用策略。