小学语文主题阅读策略与实践

作者：陈竹

来源：格言(校园版), 2021, (36): 60-61.

<正>小学语文阅读是提高学生语文综合素质的重要组成部分。教师在课程教学中,应当根据小学阶段学生的实际情况,转变传统的课程教学观念,应用科学合理的教学方法不断提高语文阅读教学的质量和效率,更好地促进学生的语文综合素质发展。基于此,本文在分析小学语文阅读现状的基础上,探讨了如何将主题阅读教学策略融入到小学语文阅读教学之中,结合小学生的实际情况提出了相应的策略。