互联网行业的兴起以及在教学中的深入丰富了教学课堂、改变着教和学的方式。语文作为高中阶段的一门基础学科,对学生人文素养的发展有着积极意义。而陈旧理念、单一化的教学方式已然无法满足学生的需求,也不利于学生的发展,所以教师要立足现代化教学理念,加大教学模式的创新。文章结合自身教学实践,简述了互联网+教学模式,论述了互联网+背景下高中语文教学改革的背景以及意义,分析了高中语文课堂存在的问题,并提出了相应的教学策略,以希望在有效策略的推动下提升高中语文教学质量,促进学生综合素养的发展。
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