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摘要
在开展临床护理学教学时,应用病例讨论法开展教学工作,能够加强各个知识点的联系,拓展学生的知识视野,其对于培养学生的临床思维和分析能力等都有着较大的帮助。本文,将结合自身的教学工作,分析在教学中做好相关工作的方法和策略,以求更好的促进教学的创新和发展。
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在开展临床护理学教学时,应用病例讨论法开展教学工作,能够加强各个知识点的联系,拓展学生的知识视野,其对于培养学生的临床思维和分析能力等都有着较大的帮助。本文,将结合自身的教学工作,分析在教学中做好相关工作的方法和策略,以求更好的促进教学的创新和发展。
