大学生口语语用能力现状及提升策略

作者：许宏宇; 李琮

来源：校园英语, 2020, (12): 8-9.

• 语用能力
• 口语
• 教学策略

语用能力是指在交际中正确理解和使用话语的能力,语用能力的提升要放在具体的交际情境中。现阶段大学课堂中,学生英语口语语用能力有待提升,主要问题为语音知识薄弱、语用能力欠缺、缺乏学习热情。教师需从学生能力、使用场景和学习心理三方面入手,为学生创造良好的语用场景,激发学生的口语学习热情,改变以往英语课堂的教学方法和模式。

• 单位
  西安翻译学院; 青岛理工大学琴岛学院