整体融通的大教育观

作者：张军

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (38): 16-19.

• 斯霞
• 整体融通
• 大教育观

基于对斯霞老师语文教学随笔和案例的深入学习,可以清晰地看到斯霞老师整体融通的大教育观。具体表现为整体的育人理念,融通的思维方式,结构化的教学策略。

• 单位
  南京师范大学