试论小组合作学习在初中数学教学中的有效应用

作者：詹淑艳

来源：新课程导学, 2020, (19): 80-81.

• 初中数学
• 小组合作
• 新课改

随着新课程改革的大力推行,广大教师越来越重视创新教学方法。小组合作学习模式作为一种新型教学方式,注重发挥学生主体作用,对于激发学生学习热情,提高课堂教学效率有着独特的积极作用。在初中数学课堂教学过程中,教师应当适时合理利用小组合作学习模式开展教学活动,以便可以加深学生对数学知识点的理解,有效提高数学课堂的教学效率。