摘要

人力资源管理专业的实践要求较高,专业课程需要具备一定的企业管理基础才能较好理解。但是大多数本科学生在校期间并未有企业实习经历,因此缺乏直观的了解基础,无法深入理解人力资源战略和规划中的一些名词定义、理论方法等,这给教学带来了相当大的难题。针对双师型教师,建议引入企业案例来丰富课堂内容,通过模拟企业运营情况的方式,对理论知识进行深入的沉浸式探究,以激发学生的学习兴趣,提升学习效果。本文以闽南科技学院的实践教学体系为例,对沉浸式教学改革的措施和方法进行总结,旨在为应用型本科教学提供参考。

  • 单位
    福建师范大学闽南科技学院