小学语文教材中不乏文质兼美、语句精妙传神的写景散文。写景文有其自身的语言特点,阅读教学应该把教学目标定在教会学生运用语言文字上,使课堂教学始终围绕语用这个中心,提高学生运用语言文字的能力,促进学生语文综合能力的提高。