依据应用技术型本科人才培养目标,针对传统教学中存在的不足,本文以河北科技学院工程招投标与合同管理课程为例,从师资建设、教学目标、课程内容、教学方法等方面,提出基于工作过程的课程改革措施,以探索应用型本科课程改革的内容与方向。