阐述了形成性评价在《挤压与拉拔》课程教学中应用的意义,探索了该评价方式在课程教学中的构建,通过应用多样化的形成性评价方法,获取了能反映教学效果及学生学习状态等信息,促成了教与学的融合,有助于《挤压与拉拔》课程教学目标的实现。