随着高校音乐教育教学改革的渐进式发展,审美教育的呼声愈加强烈,二胡演奏教学亦是如此。在高校中,越来越多的学生喜爱二胡,他们被"二胡之美"所陶冶与感染,跟随着二胡教学的步伐,用自己的方式展示对二胡的热爱。但纵观当下的二胡演奏教学,可知审美教育缺失的问题已然不再新鲜,这亟待改善。本文阐述了二胡演奏中的审美,并简要分析了二胡演奏教学中审美教育的现状,就二胡演奏教学中的审美教育进行了探讨。