打造“数字育人”教师团队的校本实践

作者：耿姗姗

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (23): 56-58.

• 数字素养
• 数字育人
• 学生发展

南京市芳草园小学努力打造“数字育人”好教师团队，以制度为先导，优化团队教育生态，让教师拥有数字化能力、参与数字化行动、扮演数字化角色、探索数字化学习样态，从而创新数字育人方式，助力学生全面发展。