历史观培养在初中历史教学中的应用

作者：于旭瀛

来源：科普童话, 2019, (31): 90.

<正>随着初中教学改革的实行,对不同学科的教学要求也在不断提高。历史是初中阶段一门重要的学科,学生不但可通过历史课加深对世界、历史的了解及对祖国的热爱,还能从历史中学会辩证地去看待和分析历史与现实问题,提升自我的人文素养、思想品德素质。但现阶段,很多初中教师只是教授学生历史知识,而忽略了对学生历史观的培养。本文主要先对历史观的相关知识进行阐述,进而探讨历史观培养在初中历史教学中的应用策略。