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摘要
共同富裕既是社会主义的本质要求，也是实现中国式现代化和个体全面发展的重要特征。在推动共同富裕实现的进程中，成人教育积极回应“美好生活”，助力学习型社会建设；通过建设教育补偿体系，丰富终身学习资源供给；在功能上有效阻断代际贫困，持续扩大中等收入群体；始终以完善个体生命整全性、推动人类命运共同体构建为己任。然而，面对促进共同富裕的时代诉求，成人教育仍面临教育目的、价值定位、人才培养、运行机制等方面与实现共同富裕框架不兼容的客观问题和发展局限。为此，需通过构建现代化成人教育体系弥合发展短板、推进成人教育均衡发展促进社会公平正义、着力破解精神文化贫困、强化创新创业人才培养等措施，推动经济社会高质量发展，走向共同富裕。
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