摘要

学生核心素养培养是当代素质教育的主旋律,也是新课程改革的重要方向。文化品格是英语学科核心素养四大要素之一,而文化意识作为文化品格的重要内涵之一,它的渗透与培养在小学英语课堂教学中尤其关键。本文将基于小学英语核心素养中的文化品格这一要素结合日常教育教学经验,浅谈文化意识在小学英语教学中的渗透策略。