针对目前高职毕业生不能很好满足企业对高技能人才的职业技能需求的现状,结合高职学生的特点,针对楼宇智能化工程课程的现有教育模式进行分析,借鉴CDIO工程教育模式进行课程改革探索,培养和提升学生的工程能力,达到提高教学成果的目的。
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