在素质教育背景下,初中生物教师在教学的过程中不仅要让学生掌握课本所要求的生物知识,还需要重视对学生综合素质的培养。在新课程改革背景下,教师要更加关注学生的兴趣爱好。让学生在快乐的氛围当中进行生物知识的学习,让学生能够感到感受到生物学习的必要性。但是,当前的初中生物教学还存在着一定的问题。因此,教师在教学的过程中就需要结合现存的问题进行认真的分析,采取行之有效的策略,提高初中生物教学的实际效率。本文就针对初中生物教学中存在的问题以及对策展开讨论。