摘要

研究了MOOC的优势,讨论了翻转课堂、案例教学的特点,探索实践了《水下爆破》课程采用基于MOOC的混合式教学模式,分析了混合式教学模式的效果,对于推进新一轮教学改革具有一定的启示作用。

  • 单位
    海军潜艇学院