我国在2014年启动了新一轮高考改革,2017年修订了新的高中物理课程标准,随着新高考和新课标在教育领域内广泛推广,其对各个学科的课程体系建设和创新教学起到了重要影响,高中物理也不例外.相比于传统高考,新高考对物理实验,尤其是探究性实验更加重视,因此,许多高中物理教师开始探寻物理实验教学的优化方法,希望带给学生更好的实验体验,提升实验教学效率.基于此,本文先概述新高考改革对高中物理的影响,再分析高中物理实验教学存在的问题,最后提出新高考改革背景下高中物理实验教学优化方法.
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