摘要

本文根据《Premiere影视后期制作》课程的特点,结合职业教育课程改革的培养目标,深入探讨了基于工作过程系统化的Premiere课程教学模式,并以"学校宣传片"为案例实施教学,力求培养适应现代社会职业岗位人才的需求。