基于小学生语文核心素养培养的整本书阅读策略

作者：潘海萍

来源：新课程, 2021, (38): 41.

• 整本书阅读
• 核心素养
• 阅读策略

以《草房子》整本书阅读教学实践为例,从"激发兴趣,提高阅读期待""指导阅读方法,制定阅读策略""开展多种活动,展示阅读成果"三个方面谈小学整本书阅读教学的策略。