学生顶岗实习管理机制的研究与实践——校企合作中辅导员工作的探索和实践

作者：张元; 陈振辉; 余生; 毛亚芳; 戴文交

来源：教育教学论坛, 2011, (15): 173-174.

• 工学结合
• 辅导员
• 思想工作

在高等职业教育教学改革的形势下,广东岭南职业技术学院电子信息工程学院根据专业特色,全面进行了工学结合的教学模式,这对于传统只管理校内学生生活学习的辅导员工作提出严峻的挑战。

• 单位
  广东岭南职业技术学院