基于核心素养的小学英语阅读教学策略探究

作者：霍田田

来源：英语教师, 2022, 22(18): 116-118.

• 小学英语
• 核心素养
• 阅读教学

分析小学英语阅读教学存在的问题。结合教学实践，从挑选合适的课外阅读材料、采用多元阅读形式、深度解读阅读文本、开展互动阅读活动四个方面，探究核心素养视角下小学英语阅读教学策略。认为小学是学好英语的基础阶段和关键时期，教师应在教学中培养学生的英语阅读综合素养和能力。