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依托实验,灵动学生思维
作者:陈晨
来源:
新课程导学
, 2019, (25): 44.
小学生
小学数学
实验思维
摘要
数学实验是教学过程中实验操作与实践活动的统称。实验活动对于小学生来说具有强大的吸引力。因此将实验与数学教学融合在一起,能够有效地吸引学生的注意力,让学生在实际操作的过程中发展自身的思维,提高数学水平。
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