求异思维在高中语文教学中的运用

作者：张殿爱

来源：语文天地, 2018, (19): 89-90.

<正>新课改的不断深入使高中语文教学在教学理念及方法上获得了改变,促进了高中语文教学理念及模式多样化发展,即从单一的灌输式和满堂式教学模式衍生出多媒体、问题及情境等教学模式,教学思维也从以往的理论思维转向了求异思维、创新思维等方向。求异思维是