初中数学课堂教学中的学生元认知能力培养研究

作者：黄小丽

来源：试题与研究, 2020, (04): 169.

• 元认知
• 反思学习训练
• 知识结构化训练

元认知,又称为反省认知、反审认知,主要是人们对自身认知活动的认知。元认知是在学习活动中自我反省、自我调节、自我控制,求得自我发展的能力。元认知理论在促进学生智力发展,提升学生的学习能力等方面具有重要指导意义。接下来,本文就初中数学课堂教学中的学生元认知能力培养进行研究,展开具体探索。