摘要

在建筑设备课程教学中,为了提升课程思政育人的效果,文章以课堂教学为主阵地,初步探索了将思想政治内容与专业知识有机融合,从教师自身、教学目标、教学方法、教学内容等方面入手进行改革,最终达到潜移默化,协同育人的新格局。

  • 单位
    建工学院; 山西应用科技学院