立德树人视角下，高校课程思政与本土红色文化资源的融合是丰富高校课程思政教学内容、优化高校课程体系的有效措施，可有效培养学生的思想道德素养与爱国情怀。但从当前高校课程思政教学工作的落实情况来看，其面临学生接受程度有限、教师运用水平不足、教材建设有待完善等困境。对此，应从激发学生学习主动性、不断加强高校教师队伍建设、完善教材体系等方面出发，提升本土红色文化资源在课程思政一体化建设中的运用程度。
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