浅谈如何提高工科专业英语的教学质量

作者：石会; 龚晶; 孙峥; 徐勇; 邓元庆

来源：工业和信息化教育, 2013, (08): 43-45.

• 工科专业英语
• 教学模式
• 教学方法

在全球经济、知识一体化的今天,亟需具有国际视野、能够从事国际交流与国际合作、竞争能力强、"专业+英语"的新型人才,因此工科专业英语课程的开设具有重要意义。本文根据笔者若干年的教学经验和体会,主要探讨了如何提高工科专业英语的教学质量。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学